摘要
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函数是数学的灵魂,是构成数学大厦的基石之一。作为贯穿整个高中数学课程的一条主线,函数概
念在提升学生数学思维、培育学生核心素养等方面起着至关重要的作用。要让学生对函数概念有深入的
理解,需要抓住函数概念在形成过程中各个阶段的数学本质,因此从数学知识产生的角度对函数概念的
本体论进行认识是必要且重要的。目前,数学教育研究呈现出视角融合、考虑多元的趋势,对数学对象
本质的凸显是进行研究考虑的关键要素。本体符号方法(On
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