4.6.2 神经调节 教学课件 生物人教版八上.pptx

第六章人体生命活动的调节6.2神经调节

06拓展延伸03素养目标04情境导入05新知讲解07课堂练习08课堂小结09作业布置10板书设计01学业要求02学习内容

01学业要求依据2022版义务教育生物学课程标准，学生需结合实例分析神经系统对机体反应的调节作用，并运用结构与功能相适应的观念，分析神经系统受损可能导致的功能障碍，从而提出相应的预防措施。

02学习内容本节课的核心内容是认识神经系统由中枢和周围神经系统构成；理解反射是神经调节的基本方式；并掌握反射弧作为反射结构基础的五个组成部分及其完整性的重要性；并能找出区分非条件反射和条件反射的特征。

03素养目标生命观念：通过梳理神经