《太阳,红旗》第三单元鲁教版(新教材)小学音乐一年级上册
核心素养目标审美感知:感知歌曲《太阳,红旗》活泼、愉快的基本情绪,并能通过音乐与画面(太阳、红旗、长城)的联系,体验音乐所表达的明亮、向上的情感色彩。艺术表现:能用自然、有表情的声音演唱歌曲,并能在教师引导下,根据歌词中的提示,尝试创编并运用简单的身体动作(如举手、模拟升旗、表达问候等)配合歌唱,进行歌表演。文化理解:在歌唱与表演中,理解歌曲将“太阳”与“红旗”作为歌颂对象所蕴含的感恩自然与热爱祖国的双重美好情感,初步建立积极向上的情感态度。创意实践:能主动参与歌表演的创编与实践活动,在集体表演中初步体验角色代入(如向太阳问早、向祖国问
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