《小青蛙找家》第二单元鲁教版(新教材)小学音乐一年级上册
核心素养目标审美感知:感知歌曲《小青蛙找家》中2/4拍天真活泼的节奏韵律与轻快明亮的旋律线条,体会其描绘的童趣故事情境。艺术表现:能够用轻快明亮、富有童趣的声音演唱歌曲,并尝试创编简单的角色动作,在“唱游”表演中表现音乐情绪。文化理解:通过歌唱与表演,感受音乐中动物形象的可爱与童趣,初步理解音乐是表达生活和故事的艺术形式,萌发对小动物的喜爱之情。创意实践:能在教师引导下,与同伴合作,为歌曲即兴创编简单的表演动作,完成“唱游”综合表演,体验在音乐中游戏与创造的快乐。
情境导入,走进“动物乐园”
课程导入“小朋友们,欢迎来到奇妙的‘动物乐
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