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苏教版三年级道德与法治上册全册教案及计划

前言

道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，对于引导儿童形成正确的价值观、养成良好的行为习惯、培养社会责任感具有不可替代的作用。本教案及计划基于苏教版三年级道德与法治上册教材，结合三年级学生的年龄特点与认知规律，力求在教学中实现知识传授、能力培养与价值引领的统一。教师在使用本教案时，应注重联系学生生活实际，鼓励学生主动参与、体验与感悟，真正让道德与法治的种子在儿童心中生根发芽。

一、课程总览

课程名称：道德与法治（三年级上册）

教材版本：苏教版

适用年级：小学三年级

课程性质：本课程是以儿童生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合性活动型课程。

核心素养目标：

1.政治认同：初步了解国旗、国徽等国家标志，培养对国家的朴素情感。

2.道德修养：养成文明礼貌、诚实守信、友爱互助、爱护公物等基本道德品质。

3.法治观念：初步了解与生活密切相关的法律常识，树立规则意识和法治观念。

4.健全人格：培养积极乐观的生活态度，学会尊重他人，理解并调节自己的情绪。

5.责任意识：初步形成对家庭、学校、社区的责任感，关心集体，乐于奉献。

二、学期教学计划

（一）指导思想

以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足三年级学生的生活实际和发展需求，坚持育人为本，突出课程的生活性、活动性、综合