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人教部编版道德与法治七年级下册：8.1《憧憬美好未来》听课评课记录5

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日听课时间：上午第二节课授课教师姓名：张华学科/课程名称：道德与法治班级/年级：七年级教学主题或章节：8.1《憧憬美好未来》

听课人姓名：李明听课人职务：道德与法治教研组长听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：张华教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和掌握。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段：张华教师通过播放一段关于青少年梦想追求的视频导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段：张华教师采用了讲授和讨论相结合的方式进行教学。在讲授过程中，他条理清晰、语言生动，能够引导学生思考。同时，他鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和经历，使学生在互动中深入理解课程内容。

结束阶段：张华教师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动：张华教师注重与学生的交流，提问、鼓励、引导等环节贯穿整个教学过程。学生参与度高，反应积极，能够主动与教师互动。

4.学生学习状态：学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动思考。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助、共同进步。