2025~2026学年山西吕梁市部分校高二下学期6月阶段检测语文试卷.docVIP

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  • 2026-08-10 发布于上海
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2025~2026学年山西吕梁市部分校高二下学期6月阶段检测语文试卷.doc

2025~2026学年山西吕梁市部分校高二下学期6月阶段检测语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

渊明的一生生活可算是“半耕半读”。他说,“好读书,不求甚解”“乐琴书以消忧”等等,读书是他一个重要的消遣。他常提到的大半是儒家的典籍,在《饮酒》诗最后一首里,他特别称赞孔子删诗书,嗟叹狂秦焚诗书,汉儒传六经,而终致慨“如何绝世下,六籍无一亲”。渊明读书大抵采兴趣主义,我们不能把他看成一个有系统的专门学者。

诗人与哲学家是不同的,诗人的思想不是用系统的逻辑推理出来的,而是从生活中领悟出来,与感情打成一片,蕴藏在他的心灵深处,等时机一到,忽然迸发,如灵光一现,所以诗人的思想不能离开他的情感生活去研究。渊明诗中“______________”,含有心为物宰①的至理。“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”,含有冥忘物我,和气周流的妙谛。了解渊明,第一须了解他的这种理智渗透情感所生的智慧。这智慧,让染着近代思想气息的学者们拿去当“思想”分析,总不免是隔靴搔痒。

诗人的思想和感情不能分开,诗主要是情感而不是思想的表现。我们读他的诗,都欣赏他的“冲澹”,不知道这“冲澹”是从几许辛酸苦闷得来的,他不像李公麟诸人所画的葛巾道袍,坐在一棵松树下,对着无弦

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