初中八年级道德与法治《承千年礼脉·立时代新人》议题式融创教案.docx

初中八年级道德与法治《承千年礼脉·立时代新人》议题式融创教案.docx

初中八年级道德与法治《承千年礼脉·立时代新人》议题式融创教案

一、教材与课标深解:基于大概念的大单元教学锚点

【学科】:初中道德与法治

【学段】:八年级上学期

【课时】:一课时(45分钟)

【课标依据】:《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“我与他人和集体”中的“交往与沟通”与“在集体中成长”。具体内容要求:“知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值”;“能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。”

【教材定位】:部编版《道德与法治》八年级上册第二单元《遵守社会规则》第四课《社会生活讲道德》第二框。本单元在逻辑上承接第一单元

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