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2026年河南省教师招聘《小学教育专业知识》试题及答案解析

1.“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”是哪位教育家的教育观点？（）

A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.陶行知

答案：B

解析：杜威是美国实用主义教育的代表人物，其核心教育观点就是“教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改组改造”，还提出了儿童中心、经验中心、活动中心的“新三中心”。夸美纽斯提出“泛智教育”，代表作《大教学论》；赫尔巴特是传统教育学代表，提出传统三中心：教师中心、教材中心、课堂中心；陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，注意区分杜威和陶行知的观点，题干的表述是杜威的，因此选B。

2.我国小学阶段开设的语文、数学、英语等课程属于（）

A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.隐性课程

答案：B

解析：学科课程是当今世界各国中小学课程的主要类型，主张分科设置课程，从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科，分科组织教学，我国小学开设的语文、数学、英语都属于典型的学科课程。活动课程又称经验课程，主张打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生组织的一系列活动而实施课程；综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程；隐性课程也叫非正式课程、潜在课程，是指学生在学校情境中无意识地获得经验、