高中信息技术必修一《数字化学习与创新》项目式教学设计
一、教材与项目背景分析
本章节内容位于粤教版(2019)高中信息技术必修一《数据与计算》第二章“知识与数字化学习”,是连接第一章“数据与信息”基础概念与后续算法、程序设计等实践操作的桥梁,具有承上启下的关键作用。【重要】本节内容“数字化学习与创新”不仅是学科核心素养的四大要素之一,更是新时代公民适应终身学习社会的必备技能。教材通过项目范例“运用数字化工具探究数理知识”,旨在引导学生在亲身实践中,理解数字化学习环境、资源与工具的优势,并能够将其创造性地应用于解决跨学科的真实问题中。
从课程理念来看,本节内容摒弃了传统的工具介绍罗列式
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