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初中七年级英语上册Unit2Hobbies单元复习课教案

一、教学依据与理念阐述

（一）课标与教材分析

本节课的复习设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》对七年级学生的能力要求，聚焦“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”这一子主题。译林版七年级上册Unit2“Hobbies”的核心语言功能是谈论个人兴趣爱好、询问他人爱好并陈述原因。从语言知识上看，本单元重点在于掌握运用动词like,love,enjoy,begoodat等表达喜好的核心句式，理解并运用动名词（V-ing）作宾语的语法结构，并围绕爱好话题拓展相关词汇网络。

在单元学习的基础上，本次复习课并非知识的简单罗列与重复，而是旨在通过大单元复习视角，引导学生将零散的知识点进行结构化整合，构建以“Hobbies”为主题的意义化知识图谱。复习过程强调语言知识在真实情境中的综合运用与迁移创新，从“记忆理解”层面提升至“应用、分析、评价与创造”的高阶思维层面。

（二）学情分析

授课对象为七年级上学期学生。经过单元新课学习，学生已具备以下基础：

1.知识基础：能认读、拼写关于运动、音乐、阅读、艺术等常见兴趣爱好的核心词汇；初步了解likedoing,enjoydoing等句式结构，但运用的准确性和丰富性有待提高；能进行关于爱好的简单问答。

2.能力基础：具备基本的英语听、说、读、写技能，能