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五年级劳动教学计划（精编完整版）

一、指导思想

劳动教育是中小学全面育人体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务、培养学生正确劳动价值观、良好劳动品质和必备劳动技能的核心课程。本五年级劳动教学计划严格遵循中小学劳动教育课程标准及基础教育育人相关要求，立足小学五年级学生的身心发展规律、认知特点和生活实践基础，坚持以劳动实践为核心、以素养培育为目标、以生活应用为导向的教学理念。

教学过程中始终坚持知行合一、因材施教原则，摒弃重理论轻实践、重说教轻操作的传统教学模式，聚焦学生日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大核心劳动领域，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确观念，摒弃惰性思想、杜绝轻视劳动、厌恶劳动的不良心态。通过系统化、常态化、生活化的劳动教学活动，帮助学生掌握基础劳动技能、养成良好劳动习惯、锤炼吃苦耐劳的意志品质、增强责任担当意识，促进学生德智体美劳五育全面协调发展，为学生终身发展和适应社会生活奠定坚实的劳动素养基础。

同时，本课程教学紧密结合五年级学生的生活场景、校园场景和社会实践场景，贴合小学生认知水平，兼顾趣味性、实践性、教育性和系统性，注重劳动知识、劳动技能、劳动情感、劳动品质的全方位培育，让学生在亲身动手实践中感受劳动价值、积累劳动经验、提升劳动能力，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人目标。

二、学情分析

五年级学生处于