第五章 微课培优9 平面向量的最值(范围)问题.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.91千字
  • 约 8页
  • 2026-08-11 发布于陕西
  • 举报

第五章 微课培优9 平面向量的最值(范围)问题.docx

微课培优9平面向量的最值(范围)问题

课时作业

1.已知向量a=(3,1),b=(1,3),则|λa-b|(λ∈R)的最小值为()

A.2 B.32 C.1 D.

【答案】C

【解析】由题意可得λa-b=λ(3,1)-(1,3)=(3λ-1,λ-3),

所以|λa-b|2=(3λ-1)2+(λ-3)2=4λ2-43λ+4=4(λ-32)2+

故当λ=32时,|λa-b|取得最小值1

故选C.

2.在等腰直角△ABC中,D为斜边BC的中点,P为△ACD内一点(含边界),若AP→=14AB→+λAC→,则

A.(14,34) B.[14

C.[14,12] D.[14

【答案】D

【解析】设AB=AC=4,建立如图所示的平面直角坐标系,

则A(0,0),B(4,0),C(0,4),则AB→=(4,0),AC→=(0,4),所以AP→=14AB→+λAC→=14(4,0)

要使P为△ACD内一点(含边界),

直线AD:y=x,BC:x+y=4,

所以1≤4λ≤3,即14≤λ≤34.

3.(2026·海南模拟)在同一平面内,向量a,b,c满足|a|=2,|c|=1,a·c=0,a·b=2,则|a+b-c|的最小值为()

A.3 B.2 C.1 D.1

【答案】A

【解析】由题意,不妨设a=(2,0),c=(0,1),b=(x,y),由a·b=2得x=1,

则b=(1,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档