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小学科学：基于机器学习的校园气象观测数据分析与应用论文

**摘要**

在信息技术与教育深度融合的背景下，机器学习技术在小学科学教育中的应用日益凸显。本文以校园气象观测数据为研究对象，探讨基于机器学习的气象数据分析方法及其在教学实践中的应用价值。通过构建数据模型，实现气象数据的智能化处理与可视化呈现，为小学科学教学提供精准的数据支持，提升学生的观察能力、分析能力和实践创新意识。研究表明，机器学习技术不仅能够优化气象观测数据的处理效率，还能通过情境化教学激发学生学习兴趣，促进科学素养的全面发展。

**关键词**

小学科学；机器学习；气象观测；数据分析；教育应用

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**一、引言**

气象现象是