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初中生生物实验课中科学探究与实验素养培养研究论文

**摘要**

初中生物实验课作为科学教育的重要环节，不仅承载着知识传授的任务，更肩负着培养学生科学探究能力和实验素养的重任。当前，随着新课程改革的深入推进，传统教学模式已难以满足学生全面发展需求。科学探究与实验素养的培养成为生物实验教学的核心目标，但实践中仍存在诸多挑战。本章节通过分析初中生物实验课的科学探究现状及实验素养培养的必要性，为后续研究提供理论支撑和实践依据。

**关键词**

初中生物实验课；科学探究；实验素养；课程改革；教学实践

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###一、背景分析

####（一）科学探究在生物实验教学中的重要性日益凸显

1.**内容*