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- 2026-08-10 发布于四川
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新高考语文备考策略与模拟试题
针线筐是母爱的载体小说抓人物弧光如祝福中祥林嫂的命运变化析法悟美关注修辞手法比喻拟人表现手法对比欲扬先抑语言特色质朴华丽答题时遵循手法内容情感的逻辑如画线句老槐树的皮比喻母亲的手写出了母亲多年的操劳表达了作者对母亲的心疼与愧疚联己共情结合自
一、新高考语文核心素养导向的考查逻辑
新高考语文命题以《普通高中语文课程标准(2017年版2020
年修订)》为依据,聚焦语言建构与运用、思维发展与提升、审美
鉴赏与创造、文化自信与传承四大核心素养,实现从“知识记忆”到
“能力素养”的转型。其底层逻辑可概括为三点:
1.1情境化:用真实任务考查应用能力
解析结合文本中针线筐的具体内容缝衣服织毛衣析其情感内涵古诗文阅读文言文答案D解析终应译为始终答案李广以为是老虎就射它射中石头箭头陷入石头里解析以为译为认为没镞译为箭头陷入诗歌答案D解析况乃未休兵写出了诗人对弟弟的担忧因战乱无法联系而非对和平
命题依托“生活情境”“学术情境”“文化情境”设计任务,如语言
文字运用题要求修改“校园文化节演讲稿”,作文题要求“给社区老
人写一封关于‘数字反哺’的信”。考生需在具体情境中调动语言经验,
解决实际问题。
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