2025~2026学年天津市南开中学高二下学期7月期末考试语文试卷.docVIP

2025~2026学年天津市南开中学高二下学期7月期末考试语文试卷

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成小题。

中国古代散文史上，有一类文章被称作“至文”——它们往往写于人生______之际，却因此______出动人的光彩。《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》《归去来兮辞》便是这样的作品。

李密在忠孝两难中，以“乌鸟私情”对抗命运的窘迫，将个人的危苦上升为普遍的人伦关怀；归有光于科场蹭蹬之际，用“庭有枇杷树”凝聚了岁月的流转与人事的沧桑，让一间小小的南阁子成为中国文学中最温暖的空间之一；王羲之在兰亭雅集的欢愉中，转向对生死问题的______，使一场文人聚会获得了哲学的高度；陶渊明则在官场的“迷途”中猛然转身，用“云无心以出岫”______了心灵自由的路径，把“归去来兮”唱成了一道照亮千年的精神光芒。（）；或于归去之际高唱闲适，把田园风光化作精神故乡。这四篇文章，虽然体裁、手法各异，但都指向一个共同的主题：个体生命在困境中如何完成精神的安顿。在命运的夹缝中，即使身不由己，他们为后人用文字展示了一种面对人生的方式：依然可以保持精神的独立与高贵。

1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）

A．困顿焕发叩问昭示

B．困惑散发质问展示

C．困惑焕发叩问展示

D．困顿散发质