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基于调查分析的初中生物理学习心理现状分析.pdf

EducationalPracticeandResearch

基于调查分析的初中生

物理学习心理现状分析

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张咏梅,靳亚钦,王亚民

(衡水市桃城区教育局教研室,河北衡水;衡水市第六中学,河北衡水;

1.0530002.053000

3.兴隆县北营房中学,河北承德067300)

采用与“云教”对话、学生试做反馈、专家建议等方式编制相关问卷,对河北

摘要:AI

省所城乡学校的初中生进行调查,并从调查数据中深入了解初中生在物理学习过程中

12

的心理状态和需求。基于存在的问题和学生期待,学校及教师应依据教育心理学和《义务

教育物理课程标准(年版)》,改进教学方法,提高初中物理教学质量,激发学生的物

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