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- 约 68页
- 2026-08-12 发布于江苏
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;第1课时;单元的主题;深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一种十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。;rùn;;半包围结构;那时我的爸爸还在世,家景也好,我正是一种少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。;认真朗读课文,请按照课文写作的次序进行排列。;;第11页;深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一种十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。;深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一种十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。;相识;他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一种明晃晃的银项圈。;描写人物时一定要抓住人物最大的特点来写,哪怕是寥寥数笔,也能写得活灵活现。;有感情地朗读第1~5自然段。;;第2课时;深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一种十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。;“我”
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