小学数学新苏教版六年级上册☆ 体育中的数学教案（2026秋）.doc

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☆体育中的数学

本课时为2026秋新苏教版六年级上册综合实践活动课，以体育场景为载体，整合分数、圆、百分数等已学数学知识，引导学生发现体育中的数学问题，通过小组合作探究、交流展示，提升学生用数学解决实际问题的能力，感受数学与生活的紧密联系，培养数学应用意识和团队协作精神。本内容共安排2课时，分别聚焦“了解信息，研究问题”和“交流展示，深入思考”两大核心环节。

1.了解信息，研究问题

【教材分析】

本课时是综合实践活动的起始环节，依托体育场景（如跑道、比赛计分、运动器材尺寸等），引导学生提取数学信息，发现并提出数学问题，为后续探究和交流奠定基础。教材注重联系学生生活实际，强调