小学数学新苏教版六年级上册第四单元 比和比例教案（2026秋）.doc

PAGE1

第四单元比和比例

【教材分析】

本单元是在学生学过分数乘除法以及分数应用题的基础上进行教学的，也是为后续学习正比例、反比例以及百分数等内容奠定基础。“比”的概念实质是对两个数量进行比较，表示两个数量间的倍比关系；“比例”则是表示两个比相等的式子。教材通过生活情境引入概念，注重引导学生经历从具体情境中抽象出数学模型的过程，渗透函数思想，培养学生的模型意识和应用意识。本单元内容与现实生活联系紧密，如调配溶液、绘制地图、购物折扣等，体现了数学的应用价值。

【学情分析】

六年级学生已经掌握了分数乘除法的计算方法，能够解决简单的分数实际问题，对“倍数”“分数”等概念有了一定理解。学生