初中道德与法治七年级下册《集体生活成就我》高阶知识清单.docx

初中道德与法治七年级下册《集体生活成就我》高阶知识清单

一、学科核心素养定位与单元知识图谱

（一）【基础】课程内容架构与核心素养指向

本知识点隶属于统编《道德与法治》七年级下册第三单元“在集体中成长”第六课第二框。从课程内容上看，它上承第一框“集体生活邀请我”（让学生感知集体的温暖与力量），下启第七课“共奏和谐乐章”与第八课“美好集体有我在”（引导学生处理集体中的矛盾、共建美好集体）。本框在全单元中起着关键的“价值内化”与“逻辑深化”作用，旨在解决“集体为何能成就人”以及“如何成就人”的问题。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本课内容直指核心素养中的“道德修养”