小学一年级数学上册10以内数的加法整理与复习知识清单.docx

小学一年级数学上册10以内数的加法整理与复习知识清单

一、数与运算核心概念构建

（一）加法的本质意义【核心概念】【基础】

1、加法的定义：把两个或几个部分合并成一个整体的运算叫做加法。在一年级上册，主要研究的是把两个数量合并起来的运算。这是后续学习更复杂加法、乘法以及各类数学问题的基础。

2、加法的模型：主要包含两种基本的生活情境模型。

（1）合并模型：将两个分开的数量合在一起，求总数。例如，左边有3个苹果，右边有2个苹果，合起来一共有多少个苹果？这对应着加法算式3+2=5。

（2）增加模型（添上）：在一个原有的数量基础上，再添上一些，求现在的总数。例如，小明本来有4颗糖，