人教版八年级数学上册第十三章三角形13.2.2三角形的中线、角平分线、高教学设计（表格式）.docx

课题

13.2.2三角形的中线、角平分线、高

课型

新授课

教学

目标

1.理解三角形的中线、角平分线、高的概念；能正确作出一个三角形的中线、角平分线、高.

2.通过动手操作、观察、探究与描述等数学活动，感受数学语言的准确性，提高观察能力，语言表达能力，发展推理能力；通过作三角形的三条高、中线、角平分线，提高学生的基本作图能力.

3.通过学生作图、观察、比较、描述图形等数学活动，让学生感受数学的严谨性，图形中蕴含的规律性，提高学生学习数学的热情及大担探究新知识的能力.培养学生合作意识，体会数形结合的思想.

重点

难点

重点：三角形的高、角平分线和中线的概念.

难点：1.三角形的角平分线与角的