中班社会《帮长辈拎东西做家里小帮手教案》
设计依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)社会领域明确提出,4-5岁中班幼儿应达到“关心尊重他人,愿意帮助长辈做事,具有初步责任感”的发展目标。中班阶段是幼儿亲社会行为与责任感发展的关键期,此阶段培养幼儿关心长辈、主动帮忙的意识与能力,对其健全人格形成、社会性发展具有核心支撑作用。
从当前幼儿发展现状来看,我国家庭多以4-2-1结构为主,幼儿作为家庭核心被长辈全方位照顾,绝大多数事务被长辈包办代替。据2023年中国学前教育研究会对全国15个城市42所公办园、民办园共2160名中班幼儿的调查数据显示:仅有27.9%的中班幼儿能主动帮助长
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