人教版八年级语文上册第6单元第26课春望教案.docx

第26课春望

一、教材分析

《春望》是杜甫中年时期诗歌创作的代表作，集中体现了沉郁顿挫的诗歌特点，也是杜诗风格变化的重要转折点，对于了解杜甫诗歌风格的发展变化轨迹有重要作用。本单元全部为文言文，旨在培养学生领悟诗歌内涵、积累文言文词语的能力。通过学习《春望》，学生能够体会到作者忧国忧民的情怀，加深对古代文学的理解和鉴赏能力。

二、学情分析

在学习这首诗时，我们要充分调动学生的积极性和主动性，发挥他们的主体作用和创新精神。通过朗读和悟情，以及对比探究的方式，让学生更好地理解杜甫的个人经历、诗歌风格和情感变化。让学生从杜甫的沉郁顿挫、忧时伤世的诗风中，感受到他对家国情怀的深深忧虑。

三