学弈和两小儿辩日课堂笔记实用整理.pdfVIP

学弈和两小儿辩日的课堂笔记

探索精神两小儿虽然年幼但他们能够仔细观察太阳并思考其中的科学道理另一方面它也揭示了人的认识是有限的这一哲理即使是孔子这样的智者也有不能解答的问题说明知识是无穷无尽的人们需要不断地探索求知九课后习题解析两小儿为什么会有不同的观点原因一个小儿根

一、《学弈》

（一）课文原文

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之

为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，

弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（二）生字词

1.弈（yì）：下棋。

2.通国：全国。便问他们争辩的原因一个小孩说我认为太阳刚出来的时候离人近一些而到中午的时候离人远一些另一个小孩说我认为太阳刚出来的时候离人远些而到中午的时候离人近些一个小孩说太阳刚出来的时候像车盖一样大等到中午就小得像一个盘子这不是远的时候看起来小而近的时

3.善：擅长。

4.诲（huì）：教导。

5.鸿鹄（hónghú）：天鹅。

6.援：引，拉。

7.缴（zhuó）：古时指带有丝绳的箭。

（三）多音字