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2025—2025学年第一学期校本课程教学计划

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2025—2025学年第一学期校本课程教学计划

为全面贯彻国家教育方针，深化基础教育课程改革，落实立德树人根本任务，更好地满足学生多样化发展需求，促进学校特色化建设，依据我校办学理念与发展规划，特制定本学年第一学期校本课程教学计划。

一、指导思想

本学期校本课程建设以学生核心素养培育为导向，坚持“以人为本、特色发展、注重实效”的原则，旨在通过丰富多样的课程供给，激发学生学习兴趣，拓展学生知识视野，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面而有个性的发展，为学生终身学习和幸福成长奠定坚实基础。同时，通过校本课程的开发与实施，进一步提升教师课程开发能力与专业素养，构建具有我校特色的课程体系。

二、课程目标

（一）学生发展目标

1.兴趣激发与特长培养：引导学生发现并发展自身兴趣爱好，初步形成个性化的特长优势。

2.知识拓展与能力提升：在国家课程基础上，拓展学生知识面，提升人文素养、科学探究、艺术鉴赏、实践操作等多方面能力。

3.品格塑造与价值引领：通过课程学习，渗透社会主义核心价值观教育，培养学生良好的道德品质、合作意识、责任担当和家国情怀。

4.创新精神与实践体验：鼓励学生勇于尝试、大胆创新，积极参与社会实践和探究活动，提升解决实际问题的能力。

（二）课程建设目标

1.优化课程结构：在原有课程基础上，进一步梳理、