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2026年小学综合实践活动方案

小学综合实践活动是落实立德树人根本任务、发展学生核心素养的重要载体。为适应新时代教育发展要求，结合小学生年龄特点与认知规律，特制定本方案，旨在引导学生在真实情境中体验、探究、实践，培养其创新精神、实践能力和社会责任感。

一、指导思想

以国家教育方针为指引，立足学生全面发展，坚持“实践育人”理念。通过设计主题化、项目式、生活化的实践活动，引导学生走出课堂，走向自然、社会和生活，在“做中学”、“用中学”、“创中学”中提升综合素质，塑造健全人格，为终身学习和发展奠定坚实基础。

二、活动目标

（一）价值体认

引导学生通过亲历实践，感受中华优秀传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信；理解并遵守社会规范，培养公民意识和社会责任感；树立积极向上的人生态度和正确的价值观。

（二）责任担当

培养学生对家庭、学校、社区及自然环境的责任意识。鼓励学生参与力所能及的公益活动，关注身边问题，尝试提出解决方案，在服务他人与社会的过程中提升担当能力。

（三）问题解决

引导学生观察生活，发现并提出有价值的问题。通过探究、合作等方式，学习运用跨学科知识和方法分析问题、解决问题，培养批判性思维和创新能力。

（四）创意物化

鼓励学生将创意和想法通过动手操作转化为具体成果，如制作手工艺品、设计小发明、编排文艺节目等，提升动手实践能力和审美素养。

三、基本原则

（一）生本导向，兴趣驱动

尊