2026-2027学年冀教版(新教材)小学数学二年级上
册教学计划及进度表
一、指导思想
本学年数学教学严格依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》核心育
人要求,立足冀教版2026新版二年级上册数学教材编排体系,坚持以学生发展
为本,聚焦数感、运算能力、几何直观、推理意识、应用意识和模型意识六大
数学核心素养落地。遵循低年级儿童具象思维为主、注意力持续时间较短、依
赖动手操作与生活情境感知数学知识的认知特点,将抽象的乘除法概念、乘法
口诀、图形认知融入游戏、动手实操、生活实践等活动之中。落实“教-学-评”
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