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- 2026-08-11 发布于安徽
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2026年秋学期外研版初中英语九年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任九年级(1)班英语教育教学工作,本班有男生23人,女生24人,共47人。本班学生已完成七年级至八年级英语系统学习,掌握基础词汇(约1600个)、核心句型及一般现在时、过去时、将来时等基础语法,具备简单对话交流、短文阅读与仿写能力。但知识体系存在碎片化问题,时态混用、主谓一致错误、长难句理解偏差等现象普遍,写作表达缺乏逻辑性与丰富性。九年级上册教材以“人生规划”“社会责任”“科技创新”等主题整合语法(如被动语态、定语从句)、阅读(议论文、说明文)与写作(议论文、应用文),契合中考“语用能力+思维品质”考查方向
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