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- 2026-08-11 发布于陕西
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《少年闰土》教学反思
《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》,课文以“我”与少年闰土相识、相知、分
别为序,刻画了一个活泼可爱、机智勇敢的小英雄形象。
本文的教学重点是把握写人叙事类文章的解读方法,理解含义深刻的句子。
教学难点是:理解含义深刻的句子,总结理解方法,并在此基础上深入理解作品内涵。
一、教学效果
围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:
1.在课堂上,我从转变自身角色做起,对学生采用“导”而不是“给”。如教学第一自然段,
我不给学生讲闰土的身世和名
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