2026中小学生课后服务工作实施方案一.docxVIP

为深入贯彻落实国家及地方关于加强中小学生课后服务工作的相关要求，切实解决部分家庭学生放学后无人照管的实际困难，进一步提升教育服务能力，促进学生全面健康成长，结合当前教育发展实际与学生成长需求，特制定本实施方案。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“五育并举”，以促进学生全面发展、健康成长为出发点和落脚点，遵循教育规律和学生身心发展特点，着力构建政府主导、学校主体、社会参与、家庭协同的课后服务工作体系。通过科学规划、精细管理、优化服务，为学生提供安全、多样、有质量的课后服务，满足学生个性化发展需求，缓解家庭育儿压力，营造良好教育生态。

二、基本原则

1.学生为本，自愿参与：尊重学生和家长意愿，不得强制或变相强制学生参加。充分考虑学生年龄特点、兴趣爱好和发展需求，提供多样化服务选择。

2.公益普惠，质量为先：课后服务坚持公益性导向，合理确定服务收费标准（若有），确保服务质量，努力让每个学生都能享受到优质的课后服务。

3.安全第一，规范有序：将学生安全放在首位，建立健全安全管理制度和应急预案，明确各方安全责任，确保课后服务期间学生人身安全和校园秩序。

4.因地制宜，协同育人：结合区域实际、学校特色和学生需求，积极整合校内外资源，形成学校、家庭、社会协同育人的合力。

三、目标任务

1.覆盖广泛：逐步实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖，确保有需求的学生能够得到有效