人教版八年级数学上册第十五章轴对称15.1.2线段的垂直平分线（第2课时）教学设计（表格式）.docx

课题

15.1.2线段的垂直平分线（第2课时）

课型

新授课

教学

目标

1.能用尺规作图：作一条线段的垂直平分线；过一点作已知直线的垂线。

2.进一步了解作图的一般步骤和作图语言，了解作图的依据。会运用基本尺规作图解决简单的作图问题。

3.在作图过程中，体会数形结合思想，培养逻辑推理能力，发展几何直观和空间观念。

重点

难点

重点：能用尺规作图：作一条线段的垂直平分线．

难点：会运用基本尺规作图解决简单的作图问题．

教学

过程

（一）复习引入

师：线段的垂直平分线具有什么性质？

师：如何确定点是否在线段的垂直平分线上?

设计意图：呈现“线段的垂直平分线”包含定义、性质、判定的知识框架，