人教版八年级数学上册第十五章轴对称15.3.2等边三角形（第2课时）教学设计（表格式）.docx

课题

15.3.2等边三角形（第2课时含30°角的直角三角形）

课型

新授课

教学

目标

1.探索并理解含30°角的直角三角形的性质，并会应用它进行有关的证明和计算。

2.经历探索、发现、猜想、证明的过程，体会转化思想。

3.在探索和证明的过程中，培养逻辑推理能力，提高有条理地思考和表达的能力；在解决实际问题的过程中，增强数学建模意识和应用意识。

重点

难点

重点：探索并理解含30°角的直角三角形的性质.

难点：熟练应用含30°角的直角三角形的性质进行有关的证明和计算.

教学

过程

（一）复习引入

师：问题1将等边三角形对折，可以得到一个三角形，这个三角形有什么特点？

生：答∠D=9