人教版初中英语七年级上册第三单元核心语法结构化导学案.docx

人教版初中英语七年级上册第三单元核心语法结构化导学案

??一、单元整体语法知识解构与素养关联分析

??本导学案聚焦人教版初中英语七年级上册第三单元，其核心语法范畴为“指示代词(this,that,these,those)与名词单复数形式的匹配运用”以及“What引导的特殊疑问句(用于询问物品及人物身份)的句式结构与答语”。从单元整体教学视角审视，该语法板块并非孤立的知识点，而是服务于“识别与介绍周围环境中的人与物”这一核心交际功能。其深层逻辑在于建立“指代关系的空间/心理距离”与“名词数量概念”之间的语言形式关联，并掌握获取特定信息的基本疑问句式。这直接关联英语学科核心素养中的“语言能力