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苏教版一年级上册科学教案

作为科学教育的起始阶段，一年级上册的科学教学承载着激发儿童好奇心、培养初步科学素养的重要使命。本教案严格遵循苏教版教材的编排理念，以儿童的生活经验为基础，通过一系列生动有趣的探究活动，引导学生迈开科学探索的第一步。

课题：我们来观察

一、教学目标

1.知识与技能：

*初步感知“观察”是认识事物的基本方法，知道用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用手摸（安全前提下）等都是观察的手段。

*能够运用一种或多种感官对常见物体进行简单观察，并说出自己的发现。

*学习用简单的词语或句子描述观察到的现象和事物特征。

2.过程与方法：

*通过参与观察活动，体验从多角度认识事物的过程。

*在教师引导下，尝试有序地进行观察。

*学习与同伴交流自己的观察发现。

3.情感态度与价值观：

*对周围事物产生观察兴趣和好奇心，乐于提问。

*初步养成仔细观察、认真倾听的习惯。

*感受科学就在身边，体验发现的乐趣。

二、教学重难点

*重点：引导学生认识到观察是科学探究的起点，学习运用多种感官进行观察。

*难点：如何将观察到的事物特征用语言准确、清晰地表达出来；以及在观察过程中逐步培养学生的专注力和有序性。

三、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含一些学生熟悉的动物、植物、日常用品图片或短视频）、神秘