素养导向的初中九年级英语单元整体教学设计：探索艺术世界（译林版九年级上册Unit 5）.docx

素养导向的初中九年级英语单元整体教学设计：探索艺术世界（译林版九年级上册Unit5）

??一、设计总论：理念、依据与框架

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于初中九年级学生的认知发展水平与语言学习规律，以译林版英语九年级上册第五单元“Artworld”为核心内容载体，进行单元整体教学重构。设计秉持“素养立意、单元统整、深度学习、评价促进”的原则，旨在超越传统的、碎片化的语言知识传授模式，转向以主题意义探究为引领，整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。

??本单元的主题语境为“人与社会”，