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小学地理校外实践活动与教学效果研究论文

**摘要**

小学地理校外实践活动是连接课堂知识与现实世界的桥梁，通过实地体验、情境感知和互动探究，能够显著提升学生的地理素养和实践能力。本研究以小学地理课程为切入点，结合校外实践活动的具体实施路径，探讨其对教学效果的促进作用。研究发现，校外实践活动能够增强学生的空间认知能力、环境感知能力和团队协作精神，同时为教师提供更丰富的教学素材和评价依据。基于此，本文提出优化校外实践活动的策略建议，以期为小学地理教育提供实践参考。

**关键词**

小学地理；校外实践活动；教学效果；地理素养；实践能力

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**一、引言**

地理是一门充满活力的学科，它不仅涉及山