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小学数学：氧化石墨烯TFN复合膜海水淡化实验的数学模型建立与应用论文

**摘要**

本研究聚焦于小学数学教育中氧化石墨烯TFN复合膜海水淡化实验的数学模型建立与应用，通过将科学实验与数学建模相结合，探索提升小学生数学实践能力与科学素养的有效路径。通过设计实验方案、收集数据、构建数学模型，并结合教学实践验证模型应用效果，旨在为小学数学实验教学提供创新思路。研究发现，该实验不仅能够帮助学生直观理解数学概念，还能激发其探究兴趣，提升问题解决能力。

**关键词**

小学数学；氧化石墨烯TFN复合膜；海水淡化；数学模型；实验教学

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**一、引言与背景**

在当前小学数学教育改革浪潮中，如何将抽象的