(人教版)七年级上第二节
脊椎动物—鸟和哺乳动物学习目标激趣导入任务一,任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计课标要求学业要求:旨在引导学生概述鸟和哺乳动物的主要特征,并结合实例深入理解这些特征与其生活环境之间的适应性关系,从而初步形成对生物多样性与适应性的科学认知,并建立起“结构与功能相适应”的核心生命观念。学习内容:聚焦于脊椎动物中的鸟类和哺乳动物,学生将通过观察与探究,学习鸟类适于飞行的形态结构特点并总结其主要特征;同时,将深入探究哺乳动物体表被毛、胎生哺乳及牙齿分化等核心特征,并辩证地认识这两大类群与人类生活的紧密关系。学习目标
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