第16《猫》课件（共29张PPT）.pptxVIP

;这个单元我们将要学习的是人和动物相处共存的问题，有的表达对动物的欣赏，对命运的关注，有的表现了人与动物的矛盾冲突。阅读这些文章，可以增进人与大自然的关系的理解，加强对人类自我的理解和反思。;;;污涩（）诅（）骂

懒惰（）怅（）然

蜷（）伏衔（）着

虐（）待惩（）戒

怂恿（）

郁（）闷妄（）下断语;;一起来读一读猫的故事，读一读猫和人的故事。;2、你会给三只猫取什么名字？;大猫：;二猫：;三猫：;;知识补充：小说;;;3.结合表格内容，从来历、外形、性情、地位和结局方面对三只猫进行比较，概括它们有哪些相似和不同之处。;对比;4.这篇小说写猫也写了人，文中写了哪些人？;“我”

三妹

妻子

张妈

李妈;5.大家能找出前两只猫亡失”我“的难过吗？;6.思考探究二：这两句话在文章结构上起什么作用？;;小结;2.大家对照三只猫，你自己在生活中是哪只猫？请说明理由。;3.我“是怎么知道