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- 2026-08-12 发布于河北
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《慈母情深》教案2（课时）-2026-2027学年统编版新（
教材）小学语文五年级上册
一学情分析
本课授课对象为五年级学生，第三学段学生已具备独立默读
概括课文主要内容抓取人物基础描写语句的阅读能力，此前接触
过写人叙事类文章，能初步感知人物情感，但结合2022版新课标
与本单元语文要素，学生存在明显学习短板。
从认知基础看，学生生活条件普遍优越，难以
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