- 0
- 0
- 约1.07万字
- 约 16页
- 2026-08-12 发布于河北
- 举报
《口语交际安慰》教案2(课时)-2026-2027学年统编版新(
版)小学语文四年级上册
一、学情分析
小学四年级学生属于小学中高段衔接关键学段,学生口
语交际基础、共情能力与表达能力呈现明显分层特点,适配高段语
文素养培育要求。在生活经验层面,四年级学生已经拥有丰富人
际交往经历,在学习、生活中既经历过失落、委屈、受挫
您可能关注的文档
- 《慈母情深》教案(2课时)-2026-2027学年统编版五年级语文上册.pdf
- 《丁香结》教案(2课时)-2026-2027学年统编版六年级语文上册.pdf
- 《好的故事》教案(2课时)-2026-2027学年统编版六年级语文上册.pdf
- 《口语交际:父母之爱》教案(2课时)-2026-2027学年统编版五年级语文上册.pdf
- 《口语交际:请你支持我》教案(2课时)-2026-2027学年统编版六年级语文上册.pdf
- 《狼牙山五壮士》教案(2课时)-2026-2027学年统编版六年级语文上册.pdf
- 《论语》十二章 同步课内阅读+课外拓展能力提升-2025-2026学年度七年级语文上册(解析版).pdf
- 《牛和鹅》教案(2课时)-2026-2027学年统编版四年级语文上册.pdf
- 《牛郎织女(一)》教案(2课时)-2026-2027学年统编版五年级语文上册.pdf
- 《盼》教案(2课时)-2026-2027学年统编版六年级语文上册.pdf
原创力文档

文档评论(0)