初中地理八年级上册核心素养知识清单：中国的地形地势特征（第一课时）.docxVIP

初中地理八年级上册核心素养知识清单：中国的地形地势特征（第一课时）.docx

初中地理八年级上册核心素养知识清单：中国的地形地势特征（第一课时）

一、核心概念精准辨析与体系建立

（一）地形与地势：两个基础且易混淆的概念【基础】▲

在开启中国自然环境的学习之初，必须严格界定“地形”与“地势”这两个核心术语。它们是描述地表形态的两个不同维度，是后续所有分析的基石。

1.地形【重要】：指的是陆地表面各种各样的形态。简单来说，就是地表“长什么样”。按其形态特征，通常分为五种基本类型：山地、高原、盆地、平原和丘陵。它侧重于静态的、具体的形态描述。

2.地势【非常重要】：指的是地表高低起伏的总趋势。简单来说，就是地表“怎么倾斜”。它侧重于动态的、宏观的起伏变化。比如，我们常说的“西高东低”，就是对中国地势宏观格局的高度概括。

3.两者关系：地形是构成地表形态的“细节”，而地势是统领这些“细节”的“总纲”。地勢特征往往决定了大型河流的流向，而地形类型则深刻影响着土地资源的利用方式。

（二）中国地形地势的总体特征【高频考点】★★★☆

本节课时聚焦于中国地形地势宏观特征的构建，主要包括两大方面：

1.地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。这是中国自然地理格局的第一大特征，塑造了江河东流、水能丰富的基本格局。

2.地形特征：地形类型多样，山区面积广大。这是中国国土资源的本底特征，决定了土地利用的复杂性和多种经营的潜力。