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基于文化自信的高中语文教学策略与实施路径探究论文

**摘要**

在全球化浪潮与文化多元交融的背景下，高中语文教学不仅是知识传授的场域，更是文化传承与创新的重要阵地。本文立足文化自信的视角，探讨高中语文教学策略与实施路径，旨在通过优化课程设计、创新教学方法、强化实践体验等方式，增强学生的文化认同感与主体意识。研究结合当前教学实际，提出具体可操作的教学建议，以期为高中语文教育注入文化灵魂，培养兼具家国情怀与国际视野的新时代青年。

**关键词**

文化自信；高中语文；教学策略；实施路径；核心素养

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**一、引言**

语文教育作为中华优秀传统文化传承的核心载体，其价值不仅在于语言文字的掌握，更在