11.1《我们都是热心人 身边的热心人》教学设计 2026秋道德与法治三年级上册.docx

11.1《我们都是热心人——身边的热心人》教学设计

教材分析

本课是三年级上册道德与法治第11课，教材以“身边的热心人”为切入点，借助生活化插图展示雨中同行、主动开门、指路、公交让座等日常助人场景；通过阅读角雷锋雨中送母子、黄丽丽向日葵志愿者服务队两个典型案例，由普通人善意小事延伸到榜样事迹、志愿服务，引导学生感知关爱、理解助人为乐的意义。教材设置多个互动话题，贴近小学生生活，搭建从“感受善意”到“主动助人”再到“参与志愿活动”的学习阶梯，培育学生友善待人、主动承担社会责任的品质。

学情分析

三年级学生已经具备基本是非判断能力，在生活中感受过他人的帮助，也有简单帮助他人的经