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- 2026-08-12 发布于浙江
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第10课用好法律维护权利;;;;补充讲解:不同途径的适用场景(如消费纠纷可向消协投诉,人身伤害可向公安机关报案。);2.案例应用。帮小方维权:;3.课堂小辨析:维权能不能采取吵架、堵门、暴力闹事的方式?;;2.生活拓展提问:网购被骗,哪些东西可以作为证据?;;勇敢不等于鲁莽,“智斗”远胜于硬拼。;;;作业设计(分层):
1.基础作业:背诵三种以上维权途径,列举3种生活中常见证据。
2.实践作业:和家长模拟场景:买到虚假宣传商品,演练维权沟通方式,想一想需要保留什么证据。;下课
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