基于核心素养培育理念的中学生田径教学研究.docxVIP

基于核心素养培育理念的中学生田径教学研究

摘要：作为中学体育教学当中的关键一环，站在核心素养培育的角度针对田径教学方法以及教学策略进行优化和调整具有关键性作用。本文以体育核心素养的主要内容与作用作为切入点，分析了现阶段中学生田径教学当中存在的主要问题，并基于教学理念更新、明确学习需求、打造良好环境、组织实践活动、构建合理考核机制以及培养学生的终身体育意识等方面对提升中学生田径教学成效的措施进行了阐述，供相关教育工作者进行参考。

关键词：核心素养；中学阶段；田径教学

引言：一般来说，所谓田径项目主要指的是由走、跑、跳跃、投掷等一系列运动项目一同构成的一种运动体系，具有极为悠久的发展历史。在中学体育课堂当中开设田径教育课程，能够有效提升学生的体能素质，强化学生的肢体协调能力以及团队协作能力，对实现中学生综合素质的全面发展具有至关重要的作用。相关体育科目教育工作者应当积极强化对田径教学的重视程度，站在培养学生核心素养的角度对教学内容以及教学策略进行优化，使中学田径教学质量得到不断飞跃。

一、体育核心素养的主要内容与重要作用

（一）运动能力

学生的运动能力是中学阶段体育核心素养当中的首要内容，通过体育核心素养的不断培养和锻炼，能够让学生在速度、力量、耐力、灵敏度等方面得到更加充分地提升，并能够将自己在体育课程当中所学到的相关理论知识运用到运动实践当中，有效强化学生开展体育运动的科学性与规范