《了解循环结构》教学设计-2026-2027学年北京版（新教材）小学信息技术五年级全一册.docx

PAGE2

《了解循环结构》教学设计-2026-2027学年北京版（新教材）小学信息技术五年级全一册

教学背景

本课是北京版新版小学信息技术五年级全一册第二单元《算法的执行》主题3体验程序结构第二课时《了解循环结构》。学生已经掌握顺序结构、选择结构，能够读懂单分支流程图，理解条件判断逻辑。五年级学生生活中见过大量重复操作，但是对于计算机“循环”概念陌生。学生能够理解人重复做事情，但是不容易理解计算机循环的执行规则，容易混淆循环什么时候停止，分不清哪些指令放在循环内部，哪些放在循环外部。本课学习循环结构，丰富学生算法结构知识库，为第三节课按需选用程序结构打下基础。

教材分析

本课教材承接前